Cursos e capacitação Profissional

Guia Profissionalizante

Profissões de ensino técnico, faça a sua escolha

PCN

A Constituição e 1988 reafirmou a educação como direito de todos e dever do Estado e da família, bem como a necessidade do Estado de elaborar parâmetros nacionais.

Artigo 12

l -Os estabelecimento de Ensino passam a elaborar e executar sua proposta pedagógica;

ll – Passam a administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

A lei da educação, a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), nº 9.394, promulgada em 20/12/1996, e conhecida como lei Darcy Ribeiro, foi inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tendo por finalidade o pleno desenvolvimento dos alunos, preparando – os para o exercício da cidadania e qualificando – os para o trabalho.

Ética

Aprender a resolver conflitos por meio do diálogo, aprender a ser solidário, a ajudar, a ser democrático, a dizer o que pensa, a ouvir e respeitar os outros. A formação ética das novas gerações é tarefa da sociedade, da família, da escolas e dos meios de comunicação. Respeito mútuo, justiça,diálogo e solidariedade são os eixos temáticos para ressaltar a dignidade do ser humano.

Ensino Técnico

O Ensino técnico sempre pecou por querer ensinar ao aluno uma única profissão. Com as mudanças tecnológicas, os trabalhadores viram-se obrigados a lidar com todo o processo de produção e não mais como parte dele.

A necessidade imposta aos trabalhadores de ser multifuncionais foi a base da reforma do ensino médio. Outro ponto importante foi a separação entre ensino médio formal e ensino técnico. O aluno completa o primeiro ciclo e então decide se deseja uma formação técnica.

As necessidades do mercado

Os cursos técnicos devem atender as necessidades do mercado, O setor industrial, que já foi o maior setor empregador do país, ocupa essa posição. Hoje o setor de serviço oferece mais de 48% das oportunidades de emprego. Logo, os cursos técnicos devem formar profissionais para as áreas onde há necessidade de mão-de-obra qualificada.

Para citar um exemplo concreto, não existe mais montadoras do ABC paulista a função de torneiro mecânico. Não tem sentido manter cursos técnicos para esta função.

Estrutura flexível para o ensino profissionalizante

Conforme as diretrizes curriculares Nacionais para a educação Profissional de nível técnico, elaboradas pelo MEC e o conselho Nacional de Educação, o ensino profissionalizante de nível técnico terá uma estrutura mais flexível,passando a ser organizadas em 20 áreas e não e não mais em cursos com currículos rigidamente estruturados. As novas áreas profissionais são: agropecuária, artes, comércio, comunicação, construção civil, design, geomática, gestão, imagem pessoal, industria, Informática( nesta área se subdivide em mais de 50 áreas desde recursos humanos até exatas e biomédicas), lazer de desenvolvimento social, meio ambiente, mineração, química, recursos pesqueiros, saúde, telecomunicações, transportes, turismo, hotelaria, hospitalidade.

Cursos mais procurados

Ainda de acordo com o livro novo método de ensino, da Editora Didática Paulista, os cursos mais procurados são os de contabilidade , Hotelaria, 15% das matricula, respectivamente. Um dos que representa índices significativos de crescimento é o curso de técnico em processamentos de dados.

Obs.: Muito embora a procura de alguns cursos seja notável, não se pode imaginar um candidato a vagas no mercado de trabalho se ter alguns cursos extracurriculares; são eles: Informática básica( pacote Office), web design, designer gráfico, e pelo menos a iniciação em um idioma como Inglês ou Espanhol.

Também nós do cartão educação não podemos deixar de mencionar que em função da novas descobertas de petróleo no Brasil, algumas áreas desconhecidas pela maioria da população deverão ser observadas; são elas:

Operador de rádio offe-shor, auxiliar de plataforma, Meio ambiente, segurança do trabalho, saúde ocupacional, Exploração e perfuração, operador de refinaria de petróleo, operador de radio, gás natural, auxiliar de plataformista.

Ensino médio no mundo

Espanha

A reforma educacional foi provada em 1990 e deveria ser concluída em em 2002. A formação escolar é dividida em quatro ciclos: educação infantil (zero a quatro anos), educação primária obrigatória (seis a 12 anos), e educação secundária pós-obrigatória ( 16 a 18 anos).

Na Espanha , 68% dos alunos que concluem o curso secundário se matriculam em uma universidade.

Quando ingressam no ensino médio o estudante espanhol pode escolher entre quatro modalidades: artes, ciências da natureza e da saúde, humanidades e ciências sociais ou tecnologia. Existem matérias comuns a todas as áreas, matérias especificas e matérias optativas, relacionadas ou não à área escolhida.

Itália

O ensino obrigatório estende-se até os 16 anos. Ao chegar ao ensino médio, o aluno tem quatro opções: as escolas clássicas, cientificas e normais, ( que preparam para a universidade e formam professores para escolas infantis e de primeiro grau), os liceus artísticos, o ensino técnico e os cursos profissionalizantes.

Alemanha

Existem diferentes autoridades educativas (locais, regionais ou nacionais). A educação obrigatória se estende até os 18 anos. Para os estudantes com mais de 16 anos, existe um ciclo clássico de três anos que serve como preparação para a universidade. Há um programa específico para alunos com problemas físicos e quatro tipos de cursos profissionalizantes.

Inglaterra

Na Inglaterra, o ensino obrigatório vai até os 16 anos. Após a conclusão do ciclo obrigatório, há várias opções: permanecer nas escolas secundárias (high school), cursar is Sixth Form Colleges, de matérias clássicas, pré-profissionalizantes ou profissionalizantes ou optar pelos cursos de “formação de jovens”, desenvolvidos em cooperação com empresas.

Estados Unidos

A educação é totalmente descentralizada. Os Estados, Comunidades e escolas têm total autonomia e fornecem praticamente a totalidade dos recursos necessários para as instituições públicas de ensino básico e médio. As comunidades podem decidir sobre a carga horária, educação vocacional, aplicação de provas e salário dos professores.

O ensino médio americano dura quatro anos. Há quatro áreas básicas de interesse: Inglês, Matemática, Ciências (Física, Química e Biologia) e Estudos sociais (História e Geografia). Alguns Estados incluem no currículo disciplinas optativas como música, artes e línguas estrangeiras. Há exames obrigatórios para a conclusão do segundo grau em alguns Estados.

Em determinados Estados, como a Geórgia, há um maior destaque para o ensino vocacional.

Hora da verdade: ENEM

O que é o Enem?

A reforma do ensino médio, que teve inicio em 1999, teve o objetivo de reestruturar os currículos, de modo a enfatizar a interdisci

plinariedade e a aplicação prática do conhecimento.

Dentro dessa perspectiva, o Ministério da Educação criou o Enem (exame Nacional de ensino Médio), que servirá para revelar as deficiências do ensino médio brasileiro. O Enem avalia a capacidade do estudante em aplicar os conhecimentos adquiridos na escola em situações reais.

Até Outubro de 1999, mais de 80 Universidade declararam aceitar o Enem como critério de seleção; entre elas, instituições respeitadas como a USP, Unicamp, UNESP. A partir do momento que instituições desse porte incluem o Enem como critério de avaliação, é sinal que estão de acordo com as diretrizes adotadas na reforma do ensino médio, que privilegiam a aplicação do conhecimento e a interdisciplinariedade.

Profissões de ensino médio

Administração de empresas

Administrador rural

Agrimensor

Agropecuarista

Animador

Decorador

Designer gráfico

Designer Industrial

Eletricista

Enólogo

Gerenciador de Banco de Dados

Laboratorista Industrial

Mecânico

Paisagista

Processador de Dados

Produtor Gráfico

Professor

Protético

Psicultor

Técnico em açúcar e Álcool

Técnico em administração

Técnico em agroindústria

Técnico em automação industrial

Técnico em contabilidade

Técnico em edificações

Técnico em eletrocoeletrônica

Técnico em eletromecânica

Técnico em eletrônica

Técnico em enfermagem

Técnico em Estradas

Técnico em Instrumentação e Controle de Processos

Técnico em manutenção Industrial

Técnico em Metalurgia

Técnico em Mineração

Técnico em Química

Técnico em Saneamento

Técnico em secretariado

Técnico em Telecomunicações

Técnico em Turismo

Técnico florestal

Topógrafo

Até aqui temos 41 áreas que você poderá escolher mais existem algumas novas áreas e áreas que não foram inseridas aqui em razão do seu desuso.

Local de trabalho dos profissionais nas empresas e duração do curso:

Administrador de Empresas: O profissional desta área trabalha com recursos financeiros e humanos disponíveis, a duração média deste curso é de 446 horas aula.

Principais atividades: Assessorias e Consultorias, no magistério e institutos de pesquisas, podendo especializar-se nas áreas hospitalar, públicas, e privadas

Administrador Rural: O administrador Rural é o profissional que procura melhor rendimento nas atividades rurais. Sua tarefa é a racionalização do uso de tecnologia nos empreendimentos agropecuários e a elaboração de projetos de gestão. Este curso tem a duração de quatro semestres. Principais atividades: Administração financeira, marketing, comércio e exportação, recursos humanos.

Agrimensor: O agrimensor trabalha no planejamento e projeto de regiões, bairros e cidades, alaborando cálculos topográficos, geodésicos, batimétricos e aerofotogramétricos. Antes de inciar a construção de qualquer obra é ele quem faz a análise do terreno. O curso tem a duração de oito semestres.

Agropecuarista: O agropecuarista executa tarefas relativas à programação, assistência técnica e controle dos trabalhos agropecuários, orientando os agricultores e pecuaristas nas tarefas de preparação do solo destinadas ao plantio, colheita e pastagens. Duração do curso entre dois e quatro semestres.

Animador: O animador é profissional ligado a área de criação, que une técnica artesanal com a nova tecnologia. Quem quiser atuar nesta área deverá dominar a computação gráfica. Principais atividades: Produção de filmes publicitários, atuando também em cinema. A duração deste curso é de 13 meses,

Decorador: O profissional desta área estuda embiente para elaborar projetos considerando sua funcionalidade e estética.

Principais atividades: Prestação de serviços á empresas, ou a particulares. Assessoria, direta aos clientes. Aulas, cursos e workschops. Duração do Curso três semestres.

Designer Gráfico: O designer gráfico é o profissional que trabalha para facilitar a comunicação com projetos e sistemas de informações visuais. Principais atividades: Produção de material gráfico para publicidade. Duração do curso, três semestres.

Designer Industrial: A principal função do designer industrial é desenvolver ou melhorar produtos. Principais atividades: Em todo setores da Industria e na prestação de serviços. Elaboração e acompanhamento da produção de peças. Coordenação da produção industrial e do marketing dos produtos. Duração do curso, três semestres.

Cursos e capacitação Profissional

Guia Profissionalizante

Profissões de ensino técnico, faça a sua escolha

PCN

A Constituição e 1988 reafirmou a educação como direito de todos e dever do Estado e da família, bem como a necessidade do Estado de elaborar parâmetros nacionais.

Artigo 12

l -Os estabelecimento de Ensino passam a elaborar e executar sua proposta pedagógica;

ll – Passam a administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

A lei da educação, a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), nº 9.394, promulgada em 20/12/1996, e conhecida como lei Darcy Ribeiro, foi inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tendo por finalidade o pleno desenvolvimento dos alunos, preparando – os para o exercício da cidadania e qualificando – os para o trabalho.

Ética

Aprender a resolver conflitos por meio do diálogo, aprender a ser solidário, a ajudar, a ser democrático, a dizer o que pensa, a ouvir e respeitar os outros. A formação ética das novas gerações é tarefa da sociedade, da família, da escolas e dos meios de comunicação. Respeito mútuo, justiça,diálogo e solidariedade são os eixos temáticos para ressaltar a dignidade do ser humano.

Ensino Técnico

O Ensino técnico sempre pecou por querer ensinar ao aluno uma única profissão. Com as mudanças tecnológicas, os trabalhadores viram-se obrigados a lidar com todo o processo de produção e não mais como parte dele.

A necessidade imposta aos trabalhadores de ser multifuncionais foi a base da reforma do ensino médio. Outro ponto importante foi a separação entre ensino médio formal e ensino técnico. O aluno completa o primeiro ciclo e então decide se deseja uma formação técnica.

As necessidades do mercado

Os cursos técnicos devem atender as necessidades do mercado, O setor industrial, que já foi o maior setor empregador do país, ocupa essa posição. Hoje o setor de serviço oferece mais de 48% das oportunidades de emprego. Logo, os cursos técnicos devem formar profissionais para as áreas onde há necessidade de mão-de-obra qualificada.

Para citar um exemplo concreto, não existe mais montadoras do ABC paulista a função de torneiro mecânico. Não tem sentido manter cursos técnicos para esta função.

Estrutura flexível para o ensino profissionalizante

Conforme as diretrizes curriculares Nacionais para a educação Profissional de nível técnico, elaboradas pelo MEC e o conselho Nacional de Educação, o ensino profissionalizante de nível técnico terá uma estrutura mais flexível,passando a ser organizadas em 20 áreas e não e não mais em cursos com currículos rigidamente estruturados. As novas áreas profissionais são: agropecuária, artes, comércio, comunicação, construção civil, design, geomática, gestão, imagem pessoal, industria, Informática( nesta área se subdivide em mais de 50 áreas desde recursos humanos até exatas e biomédicas), lazer de desenvolvimento social, meio ambiente, mineração, química, recursos pesqueiros, saúde, telecomunicações, transportes, turismo, hotelaria, hospitalidade.

Cursos mais procurados

Ainda de acordo com o livro novo método de ensino, da Editora Didática Paulista, os cursos mais procurados são os de contabilidade , Hotelaria, 15% das matricula, respectivamente. Um dos que representa índices significativos de crescimento é o curso de técnico em processamentos de dados.

Obs.: Muito embora a procura de alguns cursos seja notável, não se pode imaginar um candidato a vagas no mercado de trabalho se ter alguns cursos extracurriculares; são eles: Informática básica( pacote Office), web design, designer gráfico, e pelo menos a iniciação em um idioma como Inglês ou Espanhol.

Também nós do cartão educação não podemos deixar de mencionar que em função da novas descobertas de petróleo no Brasil, algumas áreas desconhecidas pela maioria da população deverão ser observadas; são elas:

Operador de rádio offe-shor, auxiliar de plataforma, Meio ambiente, segurança do trabalho, saúde ocupacional, Exploração e perfuração, operador de refinaria de petróleo, operador de radio, gás natural, auxiliar de plataformista.

Ensino médio no mundo

Espanha

A reforma educacional foi provada em 1990 e deveria ser concluída em em 2002. A formação escolar é dividida em quatro ciclos: educação infantil (zero a quatro anos), educação primária obrigatória (seis a 12 anos), e educação secundária pós-obrigatória ( 16 a 18 anos).

Na Espanha , 68% dos alunos que concluem o curso secundário se matriculam em uma universidade.

Quando ingressam no ensino médio o estudante espanhol pode escolher entre quatro modalidades: artes, ciências da natureza e da saúde, humanidades e ciências sociais ou tecnologia. Existem matérias comuns a todas as áreas, matérias especificas e matérias optativas, relacionadas ou não à área escolhida.

Itália

O ensino obrigatório estende-se até os 16 anos. Ao chegar ao ensino médio, o aluno tem quatro opções: as escolas clássicas, cientificas e normais, ( que preparam para a universidade e formam professores para escolas infantis e de primeiro grau), os liceus artísticos, o ensino técnico e os cursos profissionalizantes.

Alemanha

Existem diferentes autoridades educativas (locais, regionais ou nacionais). A educação obrigatória se estende até os 18 anos. Para os estudantes com mais de 16 anos, existe um ciclo clássico de três anos que serve como preparação para a universidade. Há um programa específico para alunos com problemas físicos e quatro tipos de cursos profissionalizantes.

Inglaterra

Na Inglaterra, o ensino obrigatório vai até os 16 anos. Após a conclusão do ciclo obrigatório, há várias opções: permanecer nas escolas secundárias (high school), cursar is Sixth Form Colleges, de matérias clássicas, pré-profissionalizantes ou profissionalizantes ou optar pelos cursos de “formação de jovens”, desenvolvidos em cooperação com empresas.

Estados Unidos

A educação é totalmente descentralizada. Os Estados, Comunidades e escolas têm total autonomia e fornecem praticamente a totalidade dos recursos necessários para as instituições públicas de ensino básico e médio. As comunidades podem decidir sobre a carga horária, educação vocacional, aplicação de provas e salário dos professores.

O ensino médio americano dura quatro anos. Há quatro áreas básicas de interesse: Inglês, Matemática, Ciências (Física, Química e Biologia) e Estudos sociais (História e Geografia). Alguns Estados incluem no currículo disciplinas optativas como música, artes e línguas estrangeiras. Há exames obrigatórios para a conclusão do segundo grau em alguns Estados.

Em determinados Estados, como a Geórgia, há um maior destaque para o ensino vocacional.

Hora da verdade: ENEM

O que é o Enem?

A reforma do ensino médio, que teve inicio em 1999, teve o objetivo de reestruturar os currículos, de modo a enfatizar a interdisci

plinariedade e a aplicação prática do conhecimento.

Dentro dessa perspectiva, o Ministério da Educação criou o Enem (exame Nacional de ensino Médio), que servirá para revelar as deficiências do ensino médio brasileiro. O Enem avalia a capacidade do estudante em aplicar os conhecimentos adquiridos na escola em situações reais.

Até Outubro de 1999, mais de 80 Universidade declararam aceitar o Enem como critério de seleção; entre elas, instituições respeitadas como a USP, Unicamp, UNESP. A partir do momento que instituições desse porte incluem o Enem como critério de avaliação, é sinal que estão de acordo com as diretrizes adotadas na reforma do ensino médio, que privilegiam a aplicação do conhecimento e a interdisciplinariedade.

Profissões de ensino médio

Administração de empresas

Administrador rural

Agrimensor

Agropecuarista

Animador

Decorador

Designer gráfico

Designer Industrial

Eletricista

Enólogo

Gerenciador de Banco de Dados

Laboratorista Industrial

Mecânico

Paisagista

Processador de Dados

Produtor Gráfico

Professor

Protético

Psicultor

Técnico em açúcar e Álcool

Técnico em administração

Técnico em agroindústria

Técnico em automação industrial

Técnico em contabilidade

Técnico em edificações

Técnico em eletrocoeletrônica

Técnico em eletromecânica

Técnico em eletrônica

Técnico em enfermagem

Técnico em Estradas

Técnico em Instrumentação e Controle de Processos

Técnico em manutenção Industrial

Técnico em Metalurgia

Técnico em Mineração

Técnico em Química

Técnico em Saneamento

Técnico em secretariado

Técnico em Telecomunicações

Técnico em Turismo

Técnico florestal

Topógrafo

Até aqui temos 41 áreas que você poderá escolher mais existem algumas novas áreas e áreas que não foram inseridas aqui em razão do seu desuso.

Local de trabalho dos profissionais nas empresas e duração do curso:

Administrador de Empresas: O profissional desta área trabalha com recursos financeiros e humanos disponíveis, a duração média deste curso é de 446 horas aula.

Principais atividades: Assessorias e Consultorias, no magistério e institutos de pesquisas, podendo especializar-se nas áreas hospitalar, públicas, e privadas

Administrador Rural: O administrador Rural é o profissional que procura melhor rendimento nas atividades rurais. Sua tarefa é a racionalização do uso de tecnologia nos empreendimentos agropecuários e a elaboração de projetos de gestão. Este curso tem a duração de quatro semestres. Principais atividades: Administração financeira, marketing, comércio e exportação, recursos humanos.

Agrimensor: O agrimensor trabalha no planejamento e projeto de regiões, bairros e cidades, alaborando cálculos topográficos, geodésicos, batimétricos e aerofotogramétricos. Antes de inciar a construção de qualquer obra é ele quem faz a análise do terreno. O curso tem a duração de oito semestres.

Agropecuarista: O agropecuarista executa tarefas relativas à programação, assistência técnica e controle dos trabalhos agropecuários, orientando os agricultores e pecuaristas nas tarefas de preparação do solo destinadas ao plantio, colheita e pastagens. Duração do curso entre dois e quatro semestres.

Animador: O animador é profissional ligado a área de criação, que une técnica artesanal com a nova tecnologia. Quem quiser atuar nesta área deverá dominar a computação gráfica. Principais atividades: Produção de filmes publicitários, atuando também em cinema. A duração deste curso é de 13 meses,

Decorador: O profissional desta área estuda embiente para elaborar projetos considerando sua funcionalidade e estética.

Principais atividades: Prestação de serviços á empresas, ou a particulares. Assessoria, direta aos clientes. Aulas, cursos e workschops. Duração do Curso três semestres.

Designer Gráfico: O designer gráfico é o profissional que trabalha para facilitar a comunicação com projetos e sistemas de informações visuais. Principais atividades: Produção de material gráfico para publicidade. Duração do curso, três semestres.